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CAMERA DEI DEPUTATI
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N. 1292 |
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Ritengo che sia indispensabile escludere anche solo il dubbio che un docente, seppure in assoluta buona fede, possa trarre vantaggio dal suo ruolo istituzionale all'interno dell'università, proponendo ai suoi studenti il proprio libro di testo per la preparazione all'esame. Per prevenire questa possibilità, assicurando nel contempo il pieno rispetto dell'autonomia universitaria, la presente proposta di legge prevede che siano le stesse università a individuare gli strumenti e le iniziative più idonee, non lesive della libertà di insegnamento, ad affrontare questa delicata questione.
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1. Nel rispetto di quanto stabilito dai commi primo e sesto dell'articolo 33 della Costituzione e nell'ambito dell'autonomia e delle prerogative ad esse riconosciute dalla normativa vigente, le università, con propri regolamenti, definiscono le modalità per individuare e attuare iniziative idonee ad evitare, quando esistano validi testi alternativi, l'adozione, nei corsi di studio da esse istituiti, di libri di testo opera dei docenti cui è attribuita la responsabilità dello svolgimento del corso di studio e dell'esame cui i libri stessi si riferiscono.
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