Commissione parlamentare per le questioni regionali - Resoconto di mercoledì 14 novembre 2007


Pag. 289

SEDE CONSULTIVA

Mercoledì 14 novembre 2007. - Presidenza del presidente Leoluca ORLANDO.

La seduta comincia alle 8.50.

Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento.
Nuovo testo C. 2843, approvato dal Senato.
(Parere alla VII Commissione della Camera).
(Esame e conclusione - Parere favorevole con osservazione).

La Commissione inizia l'esame del provvedimento in oggetto.

Leoluca ORLANDO, presidente, in sostituzione del relatore, senatore Fabio Giambrone, illustra il contenuto del nuovo testo della proposta di legge in titolo, recante nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento, approvata dalla 7a Commissione del Senato. Riferisce che il provvedimento dispone interventi a favore degli alunni affetti da difficoltà evolutive di apprendimento (DSA), quali la dislessia, la disgrafia/disortografia e la discalculia, al fine di agevolare la diagnosi precoce e garantire la piena fruizione del diritto allo studio, prevenire l'insuccesso scolastico ed assicurare il miglior inserimento nel settore lavorativo e nella vita sociale. Evidenzia che l'articolo 3 del testo riconosce alle istituzioni scolastiche un ruolo attivo nei processi di diagnosi delle DSA, ed assegna al Ministero della pubblica istruzione la facoltà di promuovere, anche in collaborazione con il Servizio sanitario nazionale, attività di identificazione precoce degli alunni a rischio di DSA; l'articolo 4 prevede inoltre che al personale docente e dirigenziale delle scuole sia assicurata una formazione specifica, come pure agli operatori dei servizi sanitari competenti. Osserva che, ai sensi dell'articolo 7 del testo, è rimessa ai Ministri della pubblica istruzione e della salute l'emanazione di linee


Pag. 290

guida per la predisposizione di appositi protocolli regionali volti all'identificazione precoce degli alunni a rischio di DSA; al Ministro della pubblica istruzione è rimessa altresì l'emanazione di un decreto che individui le modalità di formazione specifiche dei docenti e le forme di verifica e di valutazione finalizzate ad evitare condizioni di svantaggio degli alunni con DSA. Ravvisa al riguardo l'opportunità che i suddetti decreti ministeriali vengano emanati previa intesa con la Conferenza Stato-Regioni. Sottolinea infine l'articolo 8 del testo, che fa salve le competenze delle regioni a statuto speciale e delle province autonome di Trento e di Bolzano.
Formula quindi una proposta di parere favorevole con osservazione (vedi allegato 1).

Nessuno chiedendo di intervenire, la Commissione approva la proposta di parere del relatore.

La seduta termina alle 9.

INDAGINE CONOSCITIVA

Mercoledì 14 novembre 2007. - Presidenza del presidente Leoluca ORLANDO.

La seduta comincia alle 9.

Indagine conoscitiva sull'attuazione dell'articolo 119 della Costituzione in relazione al nuovo assetto di competenze riconosciute alle Regioni ed alle autonomie locali in materia di federalismo fiscale.
(Deliberazione).

Leoluca ORLANDO, presidente, ricorda che nella riunione dell'ufficio di presidenza, integrato dai rappresentanti dei gruppi, svoltasi il 10 ottobre 2007, si è convenuto di svolgere un'indagine conoscitiva sull'attuazione dell'articolo 119 della Costituzione in relazione al nuovo assetto di competenze riconosciute alle Regioni ed alle autonomie locali in materia di federalismo fiscale. Avverte che, al riguardo, è stata acquisita, ai sensi dell'articolo 144, comma 1, del regolamento, la prescritta intesa dei Presidenti delle Camere. Rammenta inoltre che il termine per la conclusione dell'indagine è fissato al 30 giugno 2008. Propone, quindi, di deliberarne lo svolgimento sulla base del programma concordato in sede di ufficio di presidenza, integrato dai rappresentanti dei gruppi (vedi allegato 2).

La Commissione approva la proposta del presidente.

La seduta termina alle 9.05.